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更新日期：2013/9/4  來源于：www.louisdechiarrosalon.com  作者：  點擊次數(shù)：

　   楚風校車網(wǎng)訊：河南省鄢陵縣于寨村“校車悶死幼兒”事件中的四名當事人被當?shù)毓�安機關(guān)依法刑拘。發(fā)生在8月29日的這起事件中，一名3歲的幼兒園男童被老師遺忘在校車內(nèi)“整整一天”，悶熱致死，死時“全身衣服濕透、臉色發(fā)青”。近年來，因教師、司機等遺忘而釀成的“校車悶死幼兒”悲劇在全國各地頻頻上演，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村成為高發(fā)區(qū)。相關(guān)責任人緣何患上“遺忘癥”，基層校車又緣何成了幼兒的高危殺手，值得深思。3歲幼兒校車內(nèi)被悶一整天死亡：全身衣服濕透8月29日早上8時多，河南省鄢陵縣于寨村超超幼兒園的小班生吳凱迪像往常一樣“活蹦亂跳”地跳上校車前往學校，從此便沒了消息。直到下午5點多放學，幼兒園的校車司機才發(fā)現(xiàn)，躺在校車內(nèi)的小凱迪已經(jīng)沒有了呼吸。接到學校電話的吳凱迪家長匆匆趕往醫(yī)院，“臉色發(fā)青、全身衣服濕透了”。后經(jīng)醫(yī)生診斷，小凱迪死于悶熱窒息。事后園方承認，自早上8時50左右校車抵達幼兒園至下午5時，3歲的吳凱迪被校車司機和陪護老師遺忘在悶熱的校車內(nèi)長達8個多小時。9月1日，包括鄢陵縣于寨村超超幼兒園園長汪某在內(nèi)的四名當事人被當?shù)毓�安機關(guān)依法刑拘。據(jù)公安機關(guān)的偵查，導致吳凱迪被遺忘的初步原因為“校車司機和陪護老師沒有認真檢查核查上下車幼兒人數(shù)”。另據(jù)當?shù)毓�安機關(guān)和教育部門介紹，事發(fā)的安陵鎮(zhèn)于寨村超超幼兒園為全縣劃定的二級民營幼兒園，全園248名學生，配備教師12名，全部具備幼兒教師資格證，生源覆蓋周邊3個行政村、5個自然村，校車并非園方所有，雙方系租賃關(guān)系，“駕駛員和車輛手續(xù)齊全”。幼兒悶死悲劇頻發(fā)：鄉(xiāng)村幼師、司機緣何患上“遺忘癥”2012年，國務院出臺《校車安全管理條例》。此后，校車車輛管理日趨嚴格，因交通事故而導致的學生傷亡事件逐漸減少。但同時，幼兒被教師、司機遺忘在校車內(nèi)從而致死的悲劇卻依然頻頻上演。在3個月之前，類似事件就曾在河南鄧州市廖寨村上演：陪護幼師將一名3歲幼兒遺忘在校車內(nèi)一整天，導致其悶熱窒息死亡。據(jù)記者梳理，2010年至今的3年多內(nèi)，湖北荊州、安徽安慶、廣東潮安、廣東佛山、安徽肥東、西安、濟南等全國多地頻頻被曝出鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村的“校車悶死幼兒”事件，而悶死幼兒的元兇都指向了幼教和司機的“遺忘癥”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的民營幼兒園教師緣何頻頻患上“遺忘癥”？幼師失誤致使幼兒悶死，嚴格意義上講，是責任事故，而非安全事故，責任事故的原因首當其沖的是幼師責任心不強�！臂沉昕h教育局的一名負責人認為，“幼兒教師對執(zhí)行校車管理條例和細則的責任心不強與“學前教育資源緊張、財力不足、從業(yè)人員素質(zhì)不高”息息相關(guān)。以鄢陵縣為例，全縣公辦、民營幼兒園共計210多所，在校幼兒學生兩萬余人，但仍難以滿足入園需求。教育資源的緊張致使實力良莠不齊的民營幼兒園叢生，其中占全縣三分之二強的幼兒園為民營；因為收費相對較低，“庭院式幼兒園”在邊遠農(nóng)村也大有市場。與“就近入學、劃片招生”的公辦幼兒園不同，為了盈利和在競爭中生存，許多民營幼兒園不限招生區(qū)域，以校車接送吸引生源�！耙惠v30座、符合國家規(guī)定的校車至少30多萬元，多數(shù)的民營幼兒園都配不起�！睋�(jù)鄢陵縣教育部門的普查，為壓低經(jīng)營成本，租車成為民營幼兒園的首選，全縣幼兒園中標配的校車只有兩輛，而租用的校車多達69輛。除校車成本外，教師人數(shù)和待遇是民營幼兒園壓低成本的另一做法，按教育部門“7名幼兒配備1名幼教”的比例，全縣幼師缺口高達50％�！盀榱藵M足幼兒入園的需求，目前只能保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村幼師人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀�！臂沉昕h教育部門的相關(guān)人士介紹，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的工作條件差，加上幼師每個月只有千把塊的平均工資，還不如酒店端盆上菜的，怎么可能招到高素質(zhì)的人員？”不讓悲劇重演：“治本”關(guān)鍵是優(yōu)化學前教育資源“提高幼師隊伍素質(zhì)，不讓悲劇重演，關(guān)鍵是優(yōu)化學前教育資源。”鄢陵縣教育局學前辦的負責人認為，要從根本上解決學前教育中校車、師資隊伍存在的問題，還得靠扶持正規(guī)學前教育機構(gòu)的做大做強。其中，規(guī)范民營幼兒園發(fā)展、加快公辦幼兒園進鄉(xiāng)入村或成當務之急。2010年，國務院出臺《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》�！兑庖姟芬�(guī)定，實施學前教育三年行動計劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，提供“廣覆蓋、保基本”的學前教育公共服務；同時，加強縣級行政部門負責審批的幼兒園準入制度。鄢陵縣教育局學前辦的負責人透露，按照行動計劃，兩年內(nèi)全縣幼兒園數(shù)量將減少至100多個；同時，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一所中心幼兒園，通過舊校改擴建和中心幼兒園附屬分院建設(shè)，逐步將學前教育資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村傾斜，構(gòu)建這些地區(qū)的學前教育網(wǎng)絡(luò)。業(yè)內(nèi)人士還建議，幼兒悶死事件多發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)，凸顯當前學前教育分布的極不均衡，有步驟、分階段地將學前教育納入免費義務教育范圍，也不失為促進學前教育均衡發(fā)展的一種手段

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